山东济南上山广告传媒有限公司

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服务产业涵盖山东影视剧拍摄制作，山东济南广告片拍摄制作、山东济南宣传片拍摄制作、形象片拍摄制作、山东纪录片拍摄制作、微电影拍摄制作、山东济南动画制作、平面设计、形象整合,艺术节承办，网络直播,短视频拍摄制作，企事业单位专题片拍摄制作，沙画制作，沙画培训，无人机航拍测绘，VR+航拍，山东直播，济南直播，济南企业直播，济南教育直播，济南医学直播等多个领域。上山传媒以山东总部为依托创立了上山（山东）影视制作中心、上山（北京）数字工作室、上山（河北）音频制作中心、上山（东平影视基地）分公司四大分支机构。至今创作及发行的优秀影视作品100余部，服务客户100余家。

异地授课+大屏直播，打造沉浸式线下多地互动智慧课堂

山东济南上山云直播

随着“直播+”在教育行业的深入探索，线上直播课程已成常态。在线教育似乎已经进入了一个平台期，在线教，在线学，好像会被越来越多的人接受。

在圈内人来看，”在线教育”的时代，已经来临了，但是，真正当我们到教培市场里去转一转，很多校长一听”在线教育”，并不会急着”上车”。

这是为什么呢？

非常重要的一点，学习这件事情，花费的不仅仅是金钱，还有时间。相较于信息相对不透明的线上教育，客户选择线下不仅可以上门拜访，亲自见到自己的老师，还可以真实感受到整个教学过程，这对于需要教育培训的客户而言尤为重要。

纵观目前发展较好的几家在线教育机构，多采用在线直播/录播授课的方式，辅以白板、PPT展示、评论互动、电脑连麦、在线测验等互动，但是对于部分学生而言，隔着一块屏幕，缺少了线下上课的氛围以及更为有效的教学互动，比如说学生与学生之间的互动、模拟类活动教学、教师的督学等。

虽然当下网络设备的使用率已经很高了，但是说到线上学习，无论是家长还是学生，对于利用电脑、手机、PAD上课这件事情，并没有形成意识。怎么学，在什么环境学，学什么，都没有一个概念，当然，线上教育时间自由、上课环境自由等优势也是线下课堂所不具备的，但这仍需要长期的习惯积累。

即便如此，“直播+”在教育行业的探索并未停止，将线上教育与线下课堂相结合，不失为一个相辅相成、过渡的好方法。

直播能够有效解决线下多校区师资及教育资源不均衡、现实教学方式不够多样化等问题，线下课堂又能够给直播课程增添更多真实有效的互动和氛围，实现混合式教学见面课程直播和互动，校与校之间、名师与名师之间的沟通交流与互动。

大学直播课堂（学生在听异地授课的教授的直播）

“在线外教直播互动双师课堂”示范课

“双师”远程互动课堂

那么，如何打造这样一个线下直播远程互动课堂呢？我们都知道传统多媒体系统开发一般都会遇到这样的问题：

• 如果想要做出很好的品质，并且实现的很快，那可能会很贵；
• 如果想要比较低廉的预算快速实现，那系统的品质相对就差；
• 如果又想要好的品质，又要便宜，可能会需要花费大量时间；

为了达到品质、预算、时间的均衡，首先要考虑到轻量化，最大程度减少硬件设备的数量、减少自己开发成本，比如说接入上山云视频直播系统，快速搭建直播管理后台，减少运维、带宽、开发及时间等成本，如果自有平台，也能通过API和SDK的调用轻松接入直播功能，并不影响后期升级和扩展。

1.上山云视频直播系统（可大屏直播）

无需下载任何APP或依赖第三方平台，完全独立自主，可定制特色功能。

教育机构可在直播后台不限次数创建直播，一键生成rtmp/hls地址，轻松推流至多个直播平台。微视播直播以H5链接为展示形式，可嵌入至校方官网、公众号、APP等多个渠道，学生可直接点击链接观看，直播完成后快速生成直播回放，还可以下载原视频。

线下直播课堂，可直接电脑打开直播界面，通过HDMI线投放至教室大屏，建议显示大屏以85寸为佳，看到的老师与真人等大，带来更逼真的授课体验，实现跨屏远程互动。

需配备硬件及软件：上山云提供直播管理后台系统

2.上山云多地实时音视频互动直播技术

考虑到是线下远程互动课堂直播，教师需快速接收并准确到学生的反馈，及时反应并作出解答，超低延时是非常必要。上山云最新的多地实时音视频互动直播技术（详情查看毫秒级延迟！微视播企业级实时音视频互动直播解决方案上线），能够实现教师异地授课（根据课堂内容，可接入1或多位教师），学生在教室轻松与外地专家、国外教师等进行超低延时的远程互动，这样学生与老师沟通时，双方对唇、音的直观感受是完全同步的，保障清晰流畅的教学体验，使师生双方获得高清互联，如临现场的教学效果。

需配备硬件及软件(详细配备需根据实际情况）：

• 上山云提供直播管理后台系统；
• 摄像机/高清摄像头等视频获取设备；
• 小蜜蜂或者话筒等收音设备；
• 如摄像机为普通摄像机，还需要配备编码器；
• 网络解决方案：4G网络聚合器（户外课堂可用）或者专线网络

3.上山云抠像虚拟直播技术

如何让线下直播课堂变得更有趣，更生动？

微视播支持接入视频、PPT、图片，甚至可实现虚拟抠像直播，教师在教学过程中，将视频背景改为与教学内容相配的实景视频、图片等，不仅能够让学生更直观地了解、还能够轻松调动学生的好奇心，让知识更真实、更丰满，大大提升课堂的效率。

在线下直播的同时，可配备助教，线上观看直播的学生也可通过评论互动，在线测验等方式与教师互动，轻松实现线上线下教育场景完美结合，学生可根据实际情况选择线上/线下课程，引导习惯多种上课方式，更有利于教育机构开发更多有效且有趣的教学形式（如VR直播课堂）。